زنجیره جهش تولید و بنگاههای اقتصادی کوچک در مهاجرت معکوس/خط مقدم تحقق شعار جهش تولید چیست؟
تاریخ انتشار: ۵ فروردین ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۷۳۶۳۰۸۳
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر گفت: «آموزش استادان و دانشجویان در استان زنجان برای تأسیس، مدیریت و اجرای بنگاههای اقتصادی کوچک میتواند علاوه بر تحقق شعار سال موجب مهاجرت معکوس از تهران به روستاها شود.»
پهلوان افشاری در گفتگو با خبرنگار گروه استانهای خبرگزاری آنا با اشاره به شعار سال 1399 اظهار کرد: «رهبر معظم انقلاب در چند سال گذشته شعارهای سال را براساس ضرورتهای اقتصادی، اجتماعی و سیاسی کشور انتخاب فرمودهاند که در هریک کلیدواژههایی از استقلال، رونق اقتصادی و افزایش قدرت جمهوری اسلامی ایران دیده میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی اضافه کرد: رهبر فرزانه انقلاب اسلامی شعارهای سه سال گذشته را حمایت از «کالای ایرانی، رونق تولید و جهش تولید» در راستای افزایش قدرت اقتصادی انتخاب کردند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر تصریح کرد: مقام معظم رهبری در اول فروردین سال 97 درباره اهداف انتخاب شعار سال فرمودند: «شعار سال با دو منظور مطرح میشود: یکی جهت دادن به سیاستهای اجرایی و عملکرد مسئولان دولتی و مسئولان حکومتی و دیگری توجه افکار عمومی.»
افشاری عنوان کرد: «با بررسی این دو هدف مهم میتوان دریافت که پیادهسازی و تحقق این سیاستها بر دوش مردم و دولتمردان در کنار یکدیگر است یا به عبارت بهتر عدم همکاری هر یک از این دو بخش میتواند منجر به کاهش سرعت پیشرفت و توسعه اقتصادی کشور شود.»
وی، موتور محرک جهش تولید را به طور خلاصه ایجاد امنیت اقتصادی، مبارزه با رانت و ایجاد فضای رقابتی، رفع خود تحریمیها بهواسطه قوانین نادرست، حمایت از صادرات بهویژه محصولات دانشبنیان که قابلیت رقابت جهانی دارند، عدم تغییر مداوم قوانین تجاری و تولیدی و همکاری نخبگان سیاست گذار و دانشگاهی جهت ایجاد و اجرا قوانین عنوان کرد.
مهمترین عامل بالا بردن جهش تولید چیست؟
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر ادامه داد: «ازآنجاکه نیازهای کشور در برهههای مختلف تاریخی متفاوت است، در سال 99 و با توجه به انتخاب سیاست کلی کشور از سوی مقام معظم رهبری باید تجدید نظر کلی در نقش استادان و دانشگاههای کشور صورت بگیرد و هرچه سریعتر از دانشگاههای آموزشمحور بهسمت دانشگاههای کارآفرین و نوآور حرکت کنیم.»
افشاری افزود: «ازاینرو در سال 98 سیاستهای جدیدی با هماهنگی سازمان مرکزی و مرکز استان در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر اتخاذ شده. دو محور اصلی این سیاستها آموزشهای کاربردی برای پرورش کارآفرینی و ایجاد اشتغالزایی و تقویت مرکز رشد بوده است.»
وی تشریح کرد: «در بخش آموزش کاربردی، سیاستگذاری اتخاذ شده، پیادهسازی و اجرای آموزشهای کاربردی در چند سال گذشته مدنظر قرار گرفته که بازخوردهای آن نشان میدهد آموزشهای تخصصی مذکور برای استادان و دانشجویان برای ورود به بازار کار بسیار مفید بوده است.»
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر توضیح داد: «این برنامهها در سال جاری نیز با توجه به سرفصلهای شعار امسال پیگیری خواهند شد. از مهمترین دورههای کاربردی در سال 99 میتوان به آموزش استادان و دانشجویان علاقهمند در استان زنجان برای تأسیس، مدیریت و اجرای بنگاههای اقتصادی کوچک اشاره کرد که عامل مهم برای بالا بردن رشد اقتصادی و جهش تولید در شهرستانهای ابهر و خرمدره است.»
افشاری افزود: «نتیجه این امر را میتوان در مهاجرت معکوس از تهران و شهرهای بزرگ به شهرستانها که تأثیرات اجتماعی زیادی را بهدنبال دارد، مشاهده کرد.»
وی از مهمترین پارامترهای جهش تولید را تولید محصولات رقابتی برای صادرات عنوان کرد و گفت: «ازاینرو در بخش مرکز رشد باید به جذب شرکتهایی که تولید محصول آنها با رویکرد صادرات است، توجه بیشتری شود.»
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر خاطرنشان کرد: «در نیمه دوم سال گذشته دو شرکت با رویکرد صادرات در مرکز رشد واحدهای فناور جذب شدهاند که یکی از آنها در زمینه تولید محصولات بهداشتی و بیمارستانی و دیگری در رابطه با بستهبندی نوین محصولات کشاورزی و صنعتی با رویکرد صادراتی فعالیت میکنند.»
افشاری بیان کرد: «تولیدات محصولات بیمارستانی دانشگاه آزاد اسلامی ابهر در این ایام حساس کمک فراوانی برای مبارزه با ویروس کرونا بوده که میتوان به تولیدگان لباسهای مخصوص بیمارستانی اشاره کرد.»
وی تأکید کرد: «همانطور که پیشتر اشاره شد دو بخش اصلی و خط مقدم برای تحقق شعار امسال، آموزشهای کاربردی و مرکز رشد واحدهای فناور هستند و با برنامهریزیهای انجام شده باید در این موضوع شرکت داشته باشند.»
مشارکت آموزشی و فرهنگی استادان برای تحقق شعار سال 99
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر، بخش نخست را پژوهش عنوان کرد و متذکر شد: «جذب طرحهای پژوهشی بروندانشگاهی بهخصوص در بخش صنعت، صنایع تبدیلی و کشاورزی موجب رونق و بهینهسازی تولید در این صنایع میشود. از جمله جهتدهی مقالات به سمت موضوعات کاربردی و بهویژه مشکلات کشور.»
افشاری ادامه داد: «بخش دوم مشارکت آموزشی و فرهنگی استادان است. با توجه به نیاز کشور باید تغییرات پایهای در نقش استادان در دانشگاهها ایجاد شود.»
وی مطرح کرد: «به عنوان مثال واحد ابهر با اتخاذ سیاستهای تشویقی برای استادان درباره مشارکت آنها در تأسیس و راهاندازی مراکز و شرکتهای تخصصی گامهای موثری برداشته است.»
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی ابهر تصریح کرد: «در سال 98 تعدادی زیادی از استادان این واحد دانشگاهی کار خود را در مرکز رشد آغاز کردند و امید است در سالهای آینده نتایج این سیاست و تغییر نقش اعضای هیئتعلمی در دانشگاه بهشکل تولید محصولات رقابتی دیده شود.»
انتهای پیام/4078/
منبع: آنا
کلیدواژه: بنگاه اقتصادی ابهر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر جهش تولید دانشگاه ها جهش تولید سال گذشته تحقق شعار شعار سال مرکز رشد سیاست ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۳۶۳۰۸۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دانشگاه خودباوری را در جامعه به منصه ظهور برساند
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، مراسم بزرگداشت مقام و هفته معلم با حضور سعید رازقی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر، هیئت رئیسه دانشگاه، استادان، کارکنان و دانشجویان با تجلیل از استادان پیشکسوت دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر با محور «زندگی پاک بر بنیاد روانشناسی مثبتگرا» در این واحد دانشگاهی برگزار شد.
سعید رازقی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر در این مراسم اظهار کرد: حوزه کار با استادان و معلمان، بهترین حوزه فعالیتی و ارتباطی در جامعه است.
وی با بیان اینکه دوران دانشجویی، بهویژه دوره کارشناسی، دورانی ویژه، خاطرهانگیز و متفاوت از همه سالهای تحصیل است به دانشجویان توصیه کرد: این دوران فرصتی طلایی برای دانشجویان بوده و باید از تجربه و علم استادان نهایت بهره را ببرند. استادان برای دانشجویان، الگو و نماد هستند. بیشک تأثیر کلام، لحن گفتار، پوشش، رفتار و اعمال استادان تا سالیان سال بر روح و روان دانشجویان اثرگذار باقی خواهد ماند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با اشاره به سلسله نیازهای انسان ازنظر آبراهام مازلو (نظریه انگیزشی در علم روانشناسی) اضافه کرد: باید تلاش کرد تا دانشگاه در کنار تدریس علوم و دانش، به معنای واقعی محل تربیت و فرهنگسازی در جامعه باشد تا بتوان خودباوری و خودشکوفایی که مبحث رأس این هرم است را به منصه ظهور رساند.
استاد بدون حضور دانشجو معنایی ندارد
یکی از استادان پیشکسوت دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر نیز درباره زندگی پاک با استفاده از غزلی از حافظ بر بنیاد روانشناسی مثبتگرا با بیان اینکه استاد بدون حضور دانشجو معنایی ندارد، گفت: نزدیک به سه دهه است که بیش از گذشته زندگی انسان با مقوله زندگی پاک آمیخته و در شرایط کنونی جهان و وجود هجمههای مختلف و ناپاکیهای بسیار، برگزیدن راه و رسم پاکی در زندگی و ادامه دادن به آن بسیار سخت شده و باید به فردی که در این سلوک زندگی میکند، هزاران آفرین گفت.
عباس عاشورینژاد با بیان اینکه ناپاکیهای بسیار دور تا دور زندگیها را فراگرفته و هیچ جا از گزند آثار مخرب آن در امان نمانده، عنوان کرد: این نفوذ در امور، حتی به نهادهای مقدسی همانند مدرسه و دانشگاه نیز رسوخ پیدا کرده و افرادی را که مسیر صحیح زندگی را برای خود برگزیدهاند را تحتفشار قرار داده است. این عیب روزگار کنونی، یک حسن نیز محسوب میشود در این فشارها، زمانی که انسان مرحلهای از زندگی خود را با همه فشارها با پاکی به پایان میرساند، قطعاً حلاوت و رضایت بیشتری در خود احساس خواهد کرد.
وی با قرائت غزلی از حافظ شیرازی عنوان کرد: «لسانالغیب» میفرماید:«کمتر از ذره نهای پست مشو مهر بورز / تا به خلوتگه خورشید رسی چرخزنان / بر جهان تکیه مکن ور قدحی میداری / شادی زهرهجبینان خور و نازکبدنان / پیر پیمانهکش من که روانش خوش باد / گفت پرهیز کن از صحبت پیمانشکنان / دامن دوست به دست آر و ز دشمن بگسل / مرد یزدان شو و فارغ گذر از اهرمنان» حافظ در این چهار بیت تأکید میکند که انسان میتواند زندگی زیبا و پاکی داشته باشد به شرط اینکه از نکاتی که از این غزل برداشت میشود، بهرهمند شود.
چهره ماندگار فرهنگی استان بوشهر اضافه کرد: این ابیات بدین معناست که نخست انسان بزرگ است و حق ندارد کوچک فکر کند و شایسته بوده اهداف بلند و ارزشمند انتخاب کند. همچنان که حرکت ذره به سوی خلوتگه خورشید است، مسیر حرکت انسان باید به سوی نور باشد. چنانکه در نظریه امید «اشنایدر» اصالت هدف به خوبی دیده میشود.
عاشورینژاد ادامه داد: دوم اینکه یکی از پیشفرضهای روانشناسی مثبتگرا این بوده که انسان باید بپذیرد که هیچ چیزی پایدار نیست. حافظ هم میگوید: انسان نباید بر جهان گذرا تکیه کند، همه چیز فانی است به جز ذات پروردگار، بنابراین انسان نباید عزتنفس و آبروی خود را فدای آرزوهای خام و ناپخته کند و شایسته بوده تا اگر چیزی دارد آن را با دیگران شریک شود تا زندگیاش به شادمانی بگذرد. سوم اینکه حافظ میگوید: از همنشینی با بدعهدان و پیمانشکنان بپرهیزد، چون اینان امنیت انسان را بر هم میزنند و آبروی آدمی را تهدید میکنند.
وی افزود: چهارم اینکه روانشانسی مثبتگرا بر اهمیت دوستی در تحقق «شادمانی درونی» و «شادکامی پایدار» تأکید دارد، حافظ هم میگوید: دوستان واقعی را بیابد و دایره دوستیهای اصیل را گسترش دهد و در حفظ رابطه دوستیها بکوشد و دشمنان و انسانهای شیطانصفت دوری کند.
به گزارش آنا، در این مراسم با قدردانی از استادان پیشکسوت و برجسته دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر در سال گذشته از استادانی که به مرتبه استادیاری و دانشیاری ارتقا یافته بودند، تجلیل شد.
انتهای پیام/